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1.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-685667

ABSTRACT

O presente relato de experiência tem como objetivo apresentar a trajetória do Grupo de Trabalho do Diagnóstico de Enfermagem do Hospital de Clínicas de Porto Alegre na realização de estudos clínicos. Essa atividade vem ocorrendo desde dezembro de 2001 e visa a propiciar conhecimentos e discussões sobre a aplicação do processo de enfermagem, mais recentemente denominado sistematização da assistência de enfermagem, com foco na etapa dos diagnósticos. Até o momento, foram apresentados 46 estudos clínicos por enfermeiros dos diferentes serviços de enfermagem do hospital. A avaliação dos participantes tem sido positiva e permite constatar o envolvimento crescente dos profissionais, com aprofundamento da temática e autocrítica sobre o cuidado que vem sendo prestado aos pacientes e documentado. São apontadas sugestões de melhoria para o sistema de prescrição informatizada aos pacientes hospitalizados


The present experience report aims at presenting the course of the Nursing Diagnosis Work Group at Hospital de Clínicas de Porto Alegre in performing clinical studies. This activity has been developed since December 2001 and attempts to provide knowledge and discussions about the application of the nursing process, more recently called nursing assistance systematization, focusing on the diagnostic stage. So far, 46 clinical studies have been presented by nurses from different nursing services of the hospital. Evaluation of participants has been positive so far and allows us to notice the growing involvement of professionals, with better understanding of this theme and self-criticism about the care being provided to patients and registered. Some suggestions to improve the computerized prescription system to hospitalized patients are provided


Subject(s)
Humans , Patient Acceptance of Health Care/psychology , Patient Care Planning/standards , Patient Care Planning , Acquired Immunodeficiency Syndrome/nursing , Acquired Immunodeficiency Syndrome/therapy
2.
Rev. bras. enferm ; 55(6): 701-704, nov.-dez. 2002. tab
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-353393

ABSTRACT

A temática desenvolvida no presente estudo aborda o relato de experiência de enfermeiras do sul do Brasil como revisoras técnicas de livros sobre diagnóstico de enfermagem. Busca-se contribuir com colegas que venham realizar tarefa semelhante lançando alguns aspectos para discussão. É situado o desenvolvimento do diagnóstico de enfermagem no Brasil. São identificadas as principais etapas de produção de livros traduzidos e citadas as atribuições de revisores técnicos. Comentam-se os pontos positivos e as dificuldades encontradas na atividade de revisão técnica. Sugerem-se alternativas para manter a qualidade final da obra e ampliar a oferta de textos especializados o mais fiel possível aos seus originais.


Subject(s)
Humans , Female , Book Review , Nursing Diagnosis , Translations , Brazil , Publishing
3.
Rev. gaúch. enferm ; 19(2): 106-10, jul. 1998.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-259877

ABSTRACT

O estudo avalia o desempenho de um curso de auxiliar de enfermagem desenvolvido em um hospital de ensino, identificando aspectos positivos e negativos de seu funcionamento através da opiniäo de alunos egressos com relaçäo ao alcance dos objetivos propostos, duraçäo do mesmo, conteúdos ministrados, integraçäo teoria x prática, estágios e processos de avaliaçäo. Os dados foram coletados em uma populaçäo de 16 alunos que responderam a um questionário cujos resultados identificaram que o curso avaliado é reconhecido na comunidade e vem alcançando seus objetivos junto a mesma embora algumas sugestöes apresentadas levem-nos a repensar uma melhor forma de trasmitir e internalizar no aluno a importância do embasamento teórico para uma formaçäo profissional qualificada.


Subject(s)
Humans , Female , Male , Adult , Students, Nursing , Nursing Assistants/education , Educational Measurement
4.
Rev. gaúch. enferm ; 19(1): 33-7, jan. 1998.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-259868

ABSTRACT

Trata-se de um estudo retrospectivo, descritivo, em que foram avaliadas as características definidoras de dor e dor crônica, propostas pela Taxonomia I da NANDA em 32 pacientes submetidos à Artroplastia Total de Quadril. As características definidoras presentes em maior percentual foram: habilidade alterada para continuar atividades prévias, mudança no padräo do sono e relato verbal ou evidência de dor experimentada por mais de seis meses.


Subject(s)
Humans , Pain , Arthroplasty, Replacement, Hip/nursing , Nursing Diagnosis , Surveys and Questionnaires
5.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-191282

ABSTRACT

Este artigo pretende contribuir como fonte de informaçäo para os enfermeiros e demais profissionais da área da saúde, no preparo cotidiano de indivíduos submetidos a exames radiológicos e ultra-sonográficos, face à escassez de bibliografia na área. Para tanto, optou-se pelo relato da experiência dos autores nessa área, apoiado em uma breve revisäo teórica sobre o tema


Subject(s)
Humans , Radiography/nursing , Ultrasonography/nursing , Nursing Care/standards
6.
Rev. bras. enferm ; 48(2): 161-7, abr.-jun. 1995. ilus
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-177852

ABSTRACT

O presente artigo apresenta uma revisäo bibliográfica sobre a osteoporose, abordando seu conceito, fisiopatologia, tipos e fatores de risco. Enfatiza a assistência que a equipe de saúde deve desenvolver considerando os diferentes tipos, principalmente as medidas preventivas capazes de retardar ou mesmo estacionar a doença, sendo elas: a suplementaçäo de cálcio e vitamina D, terapia hormonal e atividade fisica.


Subject(s)
Osteoporosis/prevention & control , Health Education , Osteoporosis, Postmenopausal , Risk Factors
7.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-173699

ABSTRACT

As autoras descrevem neste artigo as etapas de planejamento de um curso de auxiliar de enfermagem, necessarias para requerer a portaria de autorizacao de funcionamento do mesmo, junto ao Conselho Estqdual de Educacao. Estas compreendem: documentacao relativa a entidade mantenedora, coomprovacao dos recursos fisicos, didaticos e materiais, indicacao do corpo tecnico, administrativo, tecnico-pedagogico e do corpo docente, forma de preparacao dos recursos humanos que irao atuar no curso e plano de curso, que evidencia a estrutura e operacionalizacao do ensino


Subject(s)
Humans , Education, Nursing, Associate
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